I den moderne verden lærer en person dagligt grundlæggende ny information, men husker ikke altid den som den skal. Der er specielle teknikker for at øge effektiviteten af kognitionsprocessen. Det handler om dem, der vil blive drøftet nedenfor.
Organiser plads
For at arbejdet skal være en fornøjelse og informationerne huskes næsten øjeblikkeligt, er det nødvendigt at ordne det sted, hvor du planlægger at studere. Fjern alle unødvendige elementer, tør støv, åbn vinduerne. Sæt kun bordet på det mest nødvendige: skrivetilbehør, notebook og manualer. Slip af med distraherende lyde.
Klip noter
Det viser sig, at lange toner ikke er et tegn på, at en person virkelig ved meget. Moderne studerende fokuserer på korte noter, hvor kun de vigtigste punkter fremsættes. Det er meget nyttigt at lave tabeller, tegne illustrationer til teksten og lave yderligere marginale noter. Kompakte noter er nyttige, idet de hurtigt kan gentages og læres de nødvendige oplysninger på et minimum af tid.
Link information
Du må ikke lade viden i dit sind eksistere som heterogene elementer, der ikke har en fælles logisk forbindelse. Alt i verden hænger sammen: alle videnskaber, værker og forskning. Derfor skal du altid kigge efter noget, der ligner eksisterende viden, og derefter vil succes fra processen med kognition være garanteret dig.
Motiver dig selv
Find hver gang incitamenter til at lære bedre. Brug som et eksempel til at efterligne genier af videnskab og kultur, berømte personligheder eller blive et idol for dig selv. Det er sandt, for dette har du brug for at få succes på mange måder. Sæt vægtige mål, og nå dem uanset hvad.
Prioriter
Afhængigt af din mentalitet og din professionelle aktivitet, skal du lære at korrekt bestemme selv hvilke komponenter af viden, der vil være nyttige for dig i dit fremtidige erhverv eller som en rig livserfaring. Stil et specifikt spørgsmål: "Hvad er det vigtigste og mest interessante for mig?" Skriv de discipliner, der straks kom til at tænke på, og derefter vie dem til at studere så meget personlig tid som muligt.