Enhver forælder ønsker, at hans barn skal studere godt, og lærerens rolle i denne proces er vanskelig at overvurdere. Dog er lærere også mennesker med deres egen karakter og kommunikationsmåde. Og det er bedre fra de første dage at sikre sig, at barnet og hans lærer har fundet et fælles sprog, og der udvikles gode tillidsforhold mellem dem.
Brugsanvisning
1
For det første skal forælderen være i stand til at bevise for barnet, at han vil støtte ham i enhver situation. Mange mener, at der ikke er noget galt med konflikten mellem eleven og læreren, og de begynder at slå alarmen, efter at barnet oplever en neurose og nægter at gå i skole. Det er bedre ikke at bringe dette op, især da situationen i de tidlige stadier af konflikten kan løses ved at tale.
2
Sørg for at deltage i forælder-lærermøder, selvom du har mistanke om, at du vil høre noget ubehageligt der om dit barn. Hvis der er nogen misforståelse mellem eleven og læreren, skal du holde dig efter mødet og tale med læreren om dette emne. Mest sandsynligt vil dette allerede være nok til at løse konflikten. Læreren respekterer sig selv og vil ikke fundamentalt være fjendskab med en første klassetrin.
3
Inviter barnet til selv at tale med læreren, især hvis din søn eller datter allerede er i gymnasiet eller endda gymnasiet. Mange undervisere kan lide uafhængige børn, der prøver at løse deres problemer uden at tvinge forældrene til at gøre dette. Det er sandsynligt, at læreren og afdelingen finder et fælles sprog uden din indblanding.
4
Forsøg ikke at komme med konkrete konklusioner. Fortæl ikke barnet, der fortæller dig om konflikten med læreren, at en voksen ikke kan have forkert, og at babyen har skylden for konflikten. Det er ikke værd at skælde sin lærer ud over barnet. Den studerende skal vide, at hans lærer respekteres i familien.
5
Hvis der sker en konflikt, og parterne nægter at adlyde hinandens meninger, kan du prøve at involvere en skolepsykolog som en "uafhængig ekspert". En kompetent specialist vil hjælpe med at komme ud af konflikten uden at miste babyens og den voksnes værdighed.
6
I ekstreme tilfælde, hvis forståelse ikke opnås på nogen måde, og læreren og eleven bliver blodfjender, skal du tænke på at overføre barnet til en anden klasse eller endda til en anden skole. Dette sparer dine nerver og din søn eller datter, og dig og læreren.