Børns taleudvikling er i et andet tempo. Nogle allerede i halvandet år taler de rigtige sætninger, andre i en alder af to udtaler næppe separate ord, og andre taler endda lidt og modvilligt i skolen. Betyder det, at et barn eller endda en voksen har en forsinkelse i taleudviklingen? Og hvordan kan man overvinde det?
Brugsanvisning
1
Sørg for, at din stilhed er i orden med din hørelse. Vær opmærksom på, hvordan dit barn reagerer på dine ord. Forstår han dine anmodninger? Har han passiv tale? Vær særlig opmærksom på dit barns øjne. Et barn, der er svær for at høre, følger meget nøje ansigtsudtryk fra en voksen. Hvis vi taler om en voksen, skal du stille dig selv og ham spørgsmålet om, hvorvidt han begyndte at høre værre.
2
Hvis du ikke er særlig snak, skal du overvinde din kærlighed til stilhed. Tal mere med den tavse person. Han kunne også arve tavshed fra dig. Derudover må han forstå, at kommunikation kan være interessant. Diskuter alt hvad du ser omkring. Fortæl babyen, hvad der skete i løbet af dagen, og glem ikke at spørge ham, hvordan han tilbragte dagen i krybben eller med sin bedstemor. I sidste ende vil babyen forstå, at de forventer et svar fra ham og begynder at tale. Tal med en voksen om ting, der er interessant for ham. Så får du snarere et ønske om at reagere. Prøv at være kompetent i det, du taler om.
3
Opret spilsituationer, hvor den tavse person bliver nødt til at bede om noget. Bloker for eksempel passagen til børnenes hjørne med et objekt, som barnet ikke er i stand til at bevæge sig selv og ikke kan klatre over det. Hvis barnet blot trækker i hånden og forsøger at vise med bevægelser, at du har brug for at bevæge genstanden - foregiv at du ikke forstår. Men hold ikke for meget, og bring ikke barnet i tårer. Få ham ikke til at tale med det samme, men snarere komme med mere lignende situationer. Dette kan gøres med voksne, men situationerne vil selvfølgelig være forskellige.
4
Forvent ikke, at barnet begynder at tale selv, hvis du læser ham mange bøger. Naturligvis er læsning nødvendig, såvel som at vise tegneserier til babyen. Men alt dette skal diskuteres med barnet. Stil spørgsmål, som barnet skal svare på, i det mindste monosyllabisk. Når en voksen er tavs, skal du bare diskutere, hvad du læser sammen. Prøv at læse de samme bøger, som han skal være i emnet.
5
Børns hænder er dine pålidelige hjælpere. Udviklingen af et barns tale er direkte relateret til udviklingen af finmotoriske færdigheder. Opret et hjemmeudviklingsmiljø. Han skulle have nok spændingslegetøj. Mosaik, konstruktører. Almindelige anliggender, selv rengøring af lejligheden, vil hjælpe den voksne med at tale, når du bliver tvunget til at kommunikere og blive enige om noget.
6
Lær dit barn at skulptur. Til modellering kan du bruge forskellige materialer. Det kan være plasticin, kitt, ler.
7
Husk, at en person mest villigt siger, at han er interesseret. Prøv at fange dit barn med forskellige aktiviteter. Vælg bøger med lyse billeder til ham, tag dem med til forestillinger. For øvrig kan en voksen lydløs person også tale, hvis noget chokerede hans fantasi.
Vær opmærksom
Der er børn, der perfekt manipulerer legetøj og kommer med temmelig komplicerede emner, selv om to år, men alt dette er uden en enkelt lyd. På samme tid forstår de perfekt, hvad de får at vide. Hvis barnet ikke reagerer tilstrækkeligt på dine ord, skal du straks konsultere en læge. Jo før årsagen til nedsat hørelse identificeres - jo mere sandsynligt er det, at det er muligt at sikre barnets normale udvikling.
Lisp aldrig, selvom babyen stadig er meget lille. Tal klart og tydeligt, men efterlign ikke børns tale.
Nyttige råd
Når du taler med et barn, skal du prøve ikke at bruge udsmykkede sætninger og obskure ord. På nogle punkter er det naturligvis nødvendigt med nye ord. Prøv at forklare dem for dit barn.
Mosaikker og designere til et lille barn skal være med tilstrækkelig store detaljer. Dele må ikke krybe ind i næsen eller øret.