Når karakterdannelse forekommer

Indholdsfortegnelse:

Når karakterdannelse forekommer
Når karakterdannelse forekommer

Video: Derfor bliver du trist, når ferien er slut 2024, Juni

Video: Derfor bliver du trist, når ferien er slut 2024, Juni
Anonim

"Du er nødt til at lære et barn, mens han ligger på tværs af bænken, og hvordan det ligger langs det vil være for sent!" Nogle mennesker har hørt denne folksvisdom, men ikke alle tænker på dens betydning. Men deri ligger den århundreder gamle oplevelse fra vores forfædre, der bemærkede, at en persons karakter som regel dannes i barndommen.

Hvordan og hvornår karakter dannes

De fleste eksperter mener, at karakterfundamentet er lagt i en alder af 2 år. Dette påvirkes meget af det sociale miljø omkring barnet, det vil sige hans nærmeste miljø (forældre, bedsteforældre, andre familie og nære venner af familien, ofte i hjemmet). Det er under deres indflydelse, efter de eksempler, de giver, begynder barnet at blive opmærksom på sig selv som en person, drager konklusioner om grænserne for det tilladte.

En meget vigtig rolle spilles også af graden af ​​barnets udvikling, tilstanden af ​​hans psyke. Når alt kommer til alt, hvordan en person reagerer på påvirkninger, eksterne stimuli, afhænger af hjernens egenskaber. Og sådanne reaktioner har stor indflydelse på dannelsen af ​​specifikke karaktertræk.

I en alder af 5-6 år kan de lagt karakterfundamenter væsentligt suppleres eller justeres. Dette sker, når barnet bliver smartere og mere erfaren, lærer mere om verdenen omkring sig, kommunikerer og leger med andre børn. En vigtig rolle spilles også af det belønningssystem, der blev vedtaget i hans familie. Før starten af ​​skolefasen i et barns liv, kan karakteren suppleres med sådanne forretningsmæssige og kommunikative egenskaber som hygge, udholdenhed, nøjagtighed. Naturligvis er den modsatte mulighed også mulig, når det er vanskeligt for et barn at kommunikere med kammerater, men de kan ikke læres at være nøjagtige.

Under træningen i skolen dannes karaktertræk, der relaterer til den følelsesmæssigt-frivillige sfære. Barnet falder faktisk ind i en anden verden, står over for behovet for at adlyde disciplin, begrænse hans ønsker. Dette kan både konsolidere de allerede eksisterende træk ved hans karakter og ødelægge dem, afhængigt af viljestyrke og af den moralske og psykologiske situation i uddannelsesinstitutionen.

Ved eksamen, i alderen 16-17 år, er personens karakter i langt de fleste tilfælde allerede fuldt ud dannet.