I en familie er et barn omgivet af universel kærlighed; for forældre, bedsteforældre er han den mest intelligente, omgængelige og ærlige. Han er elsket, fordi han ganske enkelt er det. Men dit barn skaber ikke meget kærlighed blandt klassekammerater, fordi et par forskellige fordele værdsættes i et børneteam end i en familie.
Brugsanvisning
1
Hjælp dit barn med at forbedre den akademiske præstation. På alle tidspunkter nyder succesrige mennesker troværdighed. Tag hjemmearbejde med ham, få yderligere litteratur, der vil udvide dit barns horisont inden for et bestemt emne.
2
Hjælp dit barn med at øge sin selvtillid, ofte på grund af lav selvtillid, der opstår konflikter mellem skolebørn. Flere selvsikre børn forsøger at undertrykke et svagt og usikkert barn.
3
Få ros til læreren for dit barns gode respons i lektionen. Lærerens opmuntring er den bedste måde at hævde sig i klasseværelset.
4
Opret stærke viljeegenskaber hos dit barn: ærlighed, retfærdighed og beslutsomhed.
5
Sørg for, at dit barn har mulighed for at dele en ekstra pen, slik, æble med nogen. Uønskede børn respekteres i ethvert hold.
6
Instill et barn med følelser af venlighed og medfølelse, hente en forladt killingen på gaden eller fodre en gårdhund.
7
Diskuter ikke hans klassekammerater med et barn, fordi din mening kan afvige fra ham. Prøv at lægge mærke til gode træk og handlinger hos hans kammerater, så behandler dit barn ikke dem og bliver hurtigt med i teamet.
8
Prøv at tilføre dit barn ro og rimelighed, fordi børnenes hold ikke kan lide alt for følelsesladede børn, der reagerer for voldsomt på fornærmelser eller dårlige karakterer.
9
Mød med din lærer i skolen efter skoletid, når klassekammerater til dit barn ikke ser. Børn respekterer ikke "snig", og enhver forældres besøg på en uddannelsesinstitution bortset fra et køligt forældremøde eller et opfordring til dårlig opførsel opfattes af børn som flirter med en lærer.
10
Hvis alle de forsøg, der blev gjort, ikke hjalp dit barn med at blive et "lige" medlem af børnteamet, skal du kontakte en psykolog, så vil han tilbyde mere professionelle metoder.
Nyttige råd
Skolen har ikke skrevet regler for kommunikation, der adskiller sig fra familiens, og når barnet er kommet i skole, skal hvert barn være klar til forandring. Det er lettere for børn, der kommer til en uddannelsesinstitution fra en lokal børnehave, når en god halvdel af klassekammeraterne ved, hvad der kaldes en pot. Det er sværere, når et barn kommer ind i et klasseværelse, hvor han ikke kender nogen fra børnene, eller flytter til en ny skole på grund af flytning. Forældre er nødt til at hjælpe barnet med at deltage i skoleteamet.